1. klasse Barnebråten

Første året
på Rudolf Steinerskolen i Oslo holder elevene til på Barnebråten, som ligger i et friområde tre hundre meter fra skoleanlegget. Barnebråten er tegnet og bygget spesielt for 1. klasse, og innrettet for undervisningen dette skoleåret. Fargevalg, materialvalg, romløsninger og beliggenhet er rettet mot elevenes behov for læring og sosialt samspill på dette alderstrinnet.

Undervisningen det første skoleåret følger Steinerskolens læreplan for 6-åringene. Skoledagen er ikke organisert etter skoletimer, men etter to grunnleggende prinsipper i Steinerskolens pedagogikk:

1. Det skal være god tid for elevene til fordypelse og konsentrasjon i hver enkelt aktivitet.
2. Elevene skal lære gjennom å bruke hele seg.

Mye av 6-åringens læring skjer gjennom utfoldelse og aktivitet, både alene og i samspill med gruppen. Dette danner grunnlaget for elevens evne til senere å kunne sitte stille ved en pult og til å ta i mot teoretisk kunnskap. Evnen til utholdenhet, til å vente på tur, til konsentrasjon over tid og til å følge resonnementer, er avgjørende for å mestre og trives på skolen. I løpet av 1. klasse arbeides det bevisst for at ferdighetene som danner forutsetningen for det videre skoleløpet, skal utvikles optimalt.

Steinerskolens læreplan angir syv kompetanseområder som undervisningen i 1. klasse kretser rundt og som oppøves gjennom lek, samspill og pedagogiske aktiviteter i løpet av skoledagen:

1. Språkkompetanse
2. Kropps- og bevegelseskompetanse
3. Fantasi- og kreativitetskompetanse
4. Etisk og moralsk kompetanse
5. Sosial kompetanse
6. Sanse- og iakttakelseskompetanse
7. Motivasjons og konsentrasjonskompetanse

Dagsrytme og pedagogisk innhold

Skoledagen har en fast rytme og er organisert rundt aktiviteter som eventyrstund, ringlek, kunstneriske oppgaver og frilek. I eventyrstunden får barna høre eventyr, fritt gjenfortalt av pedagogen. Det er først og fremst de tradisjonelle folkeeventyrene som fortelles, med alt de byr på av språklig rikdom, livsvisdom og moralske problemstillinger.

Ringen er dagens andre samlingsstund. Da er barna i en ring på gulvet sammen med pedagogene som leder an med sanger, vers, rim og regler, bevegelsesleker og danser. Innholdet endrer seg i takt med årstidene og det øves inn små skuespill med barna. Denne stunden stiller krav til konsentrasjon, iakttakelse, motorikk, språk og samarbeid. I løpet av en skoleuke er barna aktive med kunstneriske aktiviteter som tegning, maling, modellering, toving og spikking. De kunstneriske oppgavene inngår ofte i et større arbeid eller tema som gruppen holder på med.

Skolemat

To ganger i uken får elevene et varmt måltid. Elevene er med på matlagingen og andre forberedelser til måltidet. Maten er hovedsakelig økologisk. Hver dag er det et fruktmåltid.

På foreldremøtene blir det gitt videre utdypning av pedagogiske temaer og spørsmål. Dere vil også få nærmere orientering om praktiske saker.

Telefonnummer til Barnebråten: 22 13 98 90. E-postadresse: Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler e-postadresser. Du må aktivere javaskript for å kunne se den.

Velkommen til 1. klasse ved Rudolf Steinerskolen i Oslo!