Skolehagen på Øverland

På Øverland har vi skolehage sammen med Steinerskolen i Bærum. Øverland gård ligger ved foten av Steinshøgda i Bærum. Gården eies av Det Kongelige Selskap for Norges Vel og er under omlegging til økologisk drift.

Alle elever fra 2. – 9. klasse er i skolehagen flere ganger hver vår og høst. Barna spar i jorda og sår, steller og høster blomster og nyttevekster. Arbeidet i skolehagen inngår i undervisningen og har vært et kjærkomment tilskudd siden samarbeidet med Øverland begynte i 2005.

Logg - Øverland, sesongen 2011:

19. oktober: 5b har høstet gulrøtter som hadde flere farger enn oransje. De egnet seg bra til å skrive navn, både med latinske bokstaver og med runealfabetet (Mikkel, Eskil og Fartein), og til å "tegne" en gris. Vi fant mange små gjennomsiktige kuler i jorden, kanskje egg fra et ukjent dyr, som vi skal finne ut av.

14. september:
Her ser vi 4. klasse på Øverland. De sådde rug og høsthvete. Kålsommerfuglens larver har oppdaget kålrotbladene, så vi la larvene sammen med bladene på komposten. Hønsene satt på lemmen sammen som om de var trente akrobater.

7. september:
5B har høstet poteter, løk, erter, reddikfrø. Det har regnet en del i det siste...

26. august: I dag har 3. klasse gjort en flott jobb med å grave jord tilbake til drivhuset - ringmuren er ferdig, og nå skal det fylles opp med god matjord før vi setter på selve drivhuset.

3. august::
Øverlands skolehage har blitt godt ivaretatt i sommerferien av mange foreldre og elever som har kommet innom for å hjelpe til med å luke. Nå bugner det av frodige planter og et fargehav av blomster.
3. klassens blomstersol har blitt praktfull, du kan se:  "Nattlue" eller californisk valmue. Kunellik. Blomkarse. Kornblomst. Rød rips, hvit rips og solbær bugner på buskene. Lin har forførende blå blomster, og det er tydelig forskjell på fiberlin (høyest) og ojlelin (mange blomster/frø). Løk i sitt andre år får store hvite blomster. Kapucinerert har en av de vakreste erteblomster. Knutekål vokser uhemmet. Konglys ser ut som en tropisk blomst på nært hold, med sterke farger og rare former. Endelig har vi fått til et stokkrosebed etter flere års forsøk! Såpeurt venter på å bli gjort til skum, slik som vikingene brukte. Potet har lilla eller hvite blomster, alt etter som poteten blir rød eller gul. Blå praktvindel og prydbønner er en uslåelig kombinasjon, særlig når de vokser i teltform. Kornåkeren står fint, med både bygg og havre.

Skolehagelærer Jolien inviterer til sluttdugnad søndag den 21. august kl 18.00.

15. juni:
Kyllingene har blitt store, en del av dem skal flytte ut denne uken til Cornelia, skolens terapeut i rytmisk massasje. Vi har hakket brennesle og løvetann som er kyllingenes godteri. 6.klasse har plantet nye rosebusker rundt stabburet. Rå rabarbra med myntesukker er godt!

8. juni:
Elevene i 8A har fothyppet poteter. Se videosnutt på: http://www.youtube.com/watch?v=b6POUdvuGUE

30. mai:
I dag har elevene tatt bilder: 7b har plantet gresskar etter graving, luking og gjødsling. Første slått av gresset med ljå, etter sliping og sikkerhetsinstrukser. Etter endt arbeid er det godt å hvile mellom blomstrende epletrær. Eller å gjemme seg i pilhytta. Godt å se at lærer Tone jobber like hardt som elevene.

15. mai:
Mot ruten i mitt arbeidsrom
er epleblomster kommet
av hvitt champagneperleskum
står treet overflommet

Hva kan vi stille opp mot slike
vi ordets døgenikter?
hva nytter det å skrive dikt
når epletreet dikter?

(André Bjerke)

Her er et forsøk likevel...

Reddiken spirer med sine små hjerteblader. Rosebuskene som 6. klasse har beskåret begynner å springe ut. Lille Holland er full av farger. Endelig har regnet kommet! Var det bare en uke siden vi tok bort alle rabarbrablomster, hvor kommer disse fra? 4. klasse har lagt grunnsteinene til bakerovnen på plass.

6. mai:
Epleblomstene åpnet seg litt til. 3. klasse har sådd åtte forskjellige blomster i blomstersolen. 2. klasse har plantet jordskokk og laget en fin sti rundt bedet med hakkede kvister. Rabarbraen har hastverk, nå skyter blomsterstilken opp. Lille Holland gir Jolien hjemlengsel. Ripsens unnselige  blomster, kan disse virkelig bli bær?

29. april:
I løpet av påsken har grått blitt grønt., og epletrærne er bristeferdige. 5a har laget et pilgjerde ved pergolaen. Pilhytta som ble fikset av 4b begynner å bli grønn. Vi har også flettet et gjerde rundt lupinen som dukker opp snart. Hæææ? er det samme rabarbraplante vi fotograferte for to uker siden? Ny redskapsbu! Orden og system! Nå mangler kun et navn for bua. Kom mai du skjønne milde!

15. april:
2. klasse laget jordskokksuppe av knoller vi gravde opp, vasket og kuttet i småbiter. Gryta fyres opp med ved. Rabarbra, bare rabarbra er bra - den nærmest spruter opp av bakken nå! Klassen stiller seg så fint opp når de skal gå i samlet tropp til bussen.

6. april:
Klasserommet er ikke smeltet enda...
På bakken finner vi spor etter elgen, og der snøen har smeltet ser vi snømugg på gresset. Pilen blir snart klippet, og vi får materialer til fletting.