Organisasjon

Steinerskolene er selvforvaltende skoler. Dette innebærer at lærerne, i tillegg til undervisningsansvar, er med i grupper med ansvar for timeplanlegging, økonomi, vedlikehold, osv. Lærerne er på den måten involvert i skolens drift og har gjennom dette ansvar for skolens helhet. For foreldrene kan det være uvant at lærerkollegiet i så sterk grad deltar i prosesser og beslutninger som angår skolen. For steinerskolen er denne organisasjonsformen vesentlig. Det er både en motiverende og engasjerende faktor for lærerne å kunne være med og påvirke skolens utvikling.

Lærermøte og forvaltning

Skolen har en pedagogisk leder som leder det ukentlige lærermøtet hver torsdag ettermiddag. Her møter hele lærerkollegiet, og her tas alle vesentlige beslutninger vedrørende pedagogiske spørsmål. Her avtales også det praktiske rundt markeder, skuespill, fester osv. Lærermøtene forberedes av pedagogisk leder i samarbeid med pedagogisk råd.

Skolen har en daglig leder som leder forvaltningsmøtene. Deler av kollegiet deltar i forvaltningen, som tar beslutninger vedrørende økonomi og ansettelser. Forvaltningsmøtene forberedes av daglig leder i samarbeid med forvaltningsrådet og styret.

Pedagogisk leder og daglig leder innstilles av forvaltingen og ansettes av styret, og er åremålsstillinger.

Styret

Styret ved skolen har det overordnede ansvaret for at skolen driver forsvarlig i henhold til økonomistyring, administrasjon, ledelse og pedagogikk.

Det offentlige gjennom Utdanningsdirektoratet fører juridisk tilsyn med skolene, og påser at drift og økonomistyring er forsvarlig og i henhold til loven.